Neuronale Marker können Großzügigkeit bei Kindern vorhersagen

Forscher haben bestimmte neuronale Marker entdeckt, die die Großzügigkeit von Kindern vorhersagen können.

Diese neuronalen Marker scheinen mit der Beobachtung des prosozialen (oder asozialen) Verhaltens eines anderen Kindes durch das Kind verbunden zu sein. Ihre Ergebnisse werden online in der Zeitschrift veröffentlicht Aktuelle Biologie.

Für die Studie wollten Neurowissenschaftler an der Universität von Chicago herausfinden, wie das Gehirn kleiner Kinder beurteilt, ob sie aus Großzügigkeit etwas mit anderen teilen sollen oder nicht. In dieser Studie wurde Großzügigkeit als Stellvertreter für moralisches Verhalten verwendet.

"Wir wissen, dass die Großzügigkeit bei Kindern mit zunehmendem Alter zunimmt", sagte Dr. Jean Decety, Irving B. Harris-Professor für Psychologie und Psychiatrie. Er fügte hinzu, dass Neurowissenschaftler die Mechanismen, die die Zunahme der Großzügigkeit steuern, noch nicht untersucht haben.

„Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass Kinder sowohl unterschiedliche frühe automatische als auch später kontrollierte Muster neuronaler Reaktionen aufweisen, wenn sie Szenarien betrachten, die helfende und schädliche Verhaltensweisen zeigen. Es ist diese später kontrollierte neuronale Reaktion, die Großzügigkeit vorhersagt. "

Mithilfe der Elektroenzephalographie (EEG) zeichneten die Forscher die Gehirnwellen von 57 Kindern im Alter von drei bis fünf Jahren auf, während sie kurze Cartoons mit Charakteren betrachteten, die sich gegenseitig halfen oder verletzten.

Dann spielten die Kinder das „Diktatorspiel“. Die Kinder erhielten zehn Aufkleber und sagten, dass sie die Aufkleber behalten sollten. Sie wurden dann gefragt, ob sie einen ihrer Aufkleber mit einem anonymen Kind teilen möchten, das später am Tag ins Labor kommen würde.

Die Kinder erhielten zwei Kisten, eine für sich und eine für das andere Kind. Um Voreingenommenheit zu vermeiden, drehte sich der Forscher um, während das Kind die Aufkleber verteilte.

Im Durchschnitt teilten die Kinder weniger als zwei Aufkleber (1,78 von 10) mit dem anonymen Kind. Es gab keinen signifikanten Unterschied im Austauschverhalten nach Geschlecht oder Alter.

Interessanterweise beeinflusste jedoch die Art der Animationen, die die Kinder zuvor gesehen hatten, ihre Großzügigkeit.

Die Forscher fanden Hinweise aus dem EEG, dass die Kinder frühzeitig automatisch auf die prosozialen Cartoon-Szenarien reagierten, und handelten diese dann kontrollierter aus.

"Dies ist die erste neuro-entwicklungsbezogene Studie zur moralischen Sensibilität, die implizite moralische Bewertungen und tatsächliches moralisches Verhalten direkt miteinander verknüpft und die spezifischen Neuromarker jedes einzelnen identifiziert", sagte Decety.

"Diese Ergebnisse liefern eine interessante Idee, dass wir durch die Ermutigung von Kindern, über das moralische Verhalten anderer nachzudenken, möglicherweise das Teilen und die Großzügigkeit in ihnen fördern können."

Quelle: Universität von Chicago