Helikopter-Eltern sozial ängstliche Kinder können nach hinten losgehen
Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass wenn Mütter von Kindern mit sozialer Angststörung versuchen, ihre Kinder zu unterstützen, ihre Bemühungen zu negativen Konsequenzen führen können.
Die Ermittler verwendeten ein Experiment, bei dem schwierige Rätsel gelöst wurden, und stellten fest, dass Mütter von Kindern mit dieser Störung selbst zu Hause stärker an ihren Nachkommen beteiligt sind als Mütter gesunder Kontrollkinder.
Diese Befunde deuten auf eine Verhaltenskontrolle der Mutter hin, sagt Julia Asbrand vom Institut für Psychologie in Freiburg.
Die Studienergebnisse werden in der Zeitschrift veröffentlichtKognitive Therapie und Forschung.
Experten erklären, dass soziale Angststörungen (SAD) normalerweise in der späten Kindheit oder frühen Jugend auftreten. Es betrifft bis zu sieben Prozent der Kinder und kann bis ins Erwachsenenalter bestehen bleiben, wenn es nicht behandelt wird.
Die Diagnose beinhaltet eine anhaltende Angst, in sozialen Umgebungen in Verlegenheit gebracht zu werden. SAD kann das Leben von Kindern in Bezug auf die sozialen Beziehungen, die sie aufbauen können, ihre schulischen Leistungen und ihr allgemeines Wohlbefinden einschränken.
Die meisten Studien, in denen die wichtige Rolle der Familie in Bezug auf SAD bewertet wurde, wurden in einem Labor durchgeführt.Um die Forschung zu diesem Thema zu erweitern, führte Asbrands Team sein Experiment in den Häusern von 55 Paaren von Müttern und Kindern (zwischen neun und 13 Jahren, mit und ohne SAD) durch.
Dies wurde durchgeführt, um ihre Interaktion innerhalb ihrer natürlichen Umgebung zu bewerten.
Die Kinder mussten innerhalb von zehn Minuten so viele schwierige Tangram-Rätsel wie möglich lösen und erfuhren, dass sie die Ergebnisse anschließend erhalten würden. Die Mütter durften helfen, wurden aber nicht ermutigt.
Das Puzzle-Erstellen simulierte eine typische Aufgabe wie Hausaufgaben oder die Vorbereitung auf die Schule, die zu psychischem Stress und Frustration führen konnte. Die Sitzungen wurden auf Video aufgezeichnet, ohne dass der Experimentator vorgestellt wurde.
Laut Asbrand stimmt die Feststellung, dass Mütter von Kindern mit SAD stärker am Leben ihrer Nachkommen beteiligt sind, mit denen früherer Studien überein. Sie sagt, dass sich eine solche Überbeteiligung auf die Unterstützung bei Aufgaben wie der Vorbereitung auf die Schule sowie auf Aufgaben erstreckt, die Interaktion erfordern.
In dem Experiment wurde festgestellt, dass Mütter von Kindern mit SAD die Puzzleteile signifikant häufiger berührten und assistierten, ohne dass das Kind um Hilfe bat oder offensichtliche Anzeichen von Hilflosigkeit zeigte.
Diese Ergebnisse weisen auf eine Verhaltenskontrolle seitens der Mutter hin. Positiv zu vermerken ist, dass Mütter von SAD-Kindern die Leistung ihrer Kinder nicht übermäßig kritisch oder negativ beurteilten.
"Durch Berühren des Puzzles können Mütter den Eindruck erwecken, dass das Kind das Puzzle nicht alleine lösen kann, wodurch der Grad der Selbstwirksamkeit des Kindes eingeschränkt wird", erläutert Asbrand.
„Folglich kann diese Art der Kontrolle dazu führen, dass das Kind ständig eine bedrohliche Umgebung erwartet, die die Hypervigilanz und die subjektive Angst erhöhen kann.
Ein solches Verhalten von Müttern schränkt auch die Möglichkeit ihrer Kinder ein, Bewältigungsstrategien selbst erfolgreich auf neue Situationen anzuwenden. “
Asbrand sieht Wert darin, sich auf Möglichkeiten zu konzentrieren, Interaktionsprozesse innerhalb von Familien zu ändern, indem beispielsweise Eltern geschult werden, flexibler auf ihre Kinder zu reagieren.
Quelle: Springer / EurekAlert
