Jugendliche mit alternativer Selbstidentität neigen eher zur Selbstverletzung

Eine neue europäische Studie ergab, dass etwa die Hälfte (45,5 Prozent) der Jugendlichen in alternativen Subkulturen sich selbst verletzen und fast jeder Fünfte (17,2 Prozent) Selbstmordversuche unternimmt.

Forscher des Medical Research Council (MRC) der Universität Glasgow und der Universität Ulm haben die Studie entworfen, um zu untersuchen, warum diese Teenager sich eher selbst verletzen und wie sich ihre Motivationen von denen anderer Teenager unterscheiden.

Der Grund, warum Teenager in dieser Studie erklärten, warum sie sich selbst verletzen, bestand überwiegend darin, belastende Emotionen zu regulieren und diese Bedrängnis an Freunde und Familie weiterzugeben.

Obwohl frühere Untersuchungen darauf hinwiesen, dass die Mehrheit der Jugendlichen, die sich selbst verletzen, Freunde haben, die sich ebenfalls selbst verletzen, fand die neue Studie keine wesentlichen Beweise dafür, dass Selbstverletzungen sozial ansteckend sein könnten.

Das heißt, nur wenige Teenager wurden als selbstverletzend eingestuft, weil sie sich mehr als Teil einer Gruppe fühlen wollten.

Forscher berichten über ihre Ergebnisse in der Zeitschrift BMC Psychiatrie.

Die Ermittler untersuchten 452 deutsche Studenten im Alter von 14 bis 15 Jahren. Die Schüler wurden gebeten, Fragen zu beantworten, wie stark sie sich mit verschiedenen Jugendkulturen wie Alternative (Goth, Emo, Punk), Nerd (akademisch) oder Jock (sportlich) identifizierten.

Sie wurden auch zu Risikofaktoren befragt, die stark mit Selbstverletzungen verbunden sind, einschließlich demografischer (Geschlecht, Einwanderung), sozialer Hintergrund (sozialer und wirtschaftlicher Status der Eltern) und Viktimisierung (körperliches Mobbing und verbale Belästigung).

Die Forscher fanden heraus, dass Teenager mit einer alternativen Identität 3-4-mal häufiger Selbstverletzungen und 6-7-mal häufiger Selbstmordversuche unternahmen als andere Teenager, selbst wenn bekannte Risikofaktoren berücksichtigt wurden.

Die Identifizierung als „alternativer Teenager“ war ein stärkerer Indikator für Selbstverletzung oder Selbstmordversuch als die wiederholte Mobbing.

Die Wissenschaftler untersuchten, ob Jugendliche aus verschiedenen sozialen Gruppen einem höheren Risiko für Selbstverletzungen ausgesetzt sind.

Sportliche Jugendliche (Jocks) verletzen sich seltener als andere. Die Autoren spekulieren, dass dies möglicherweise auf die Wirkung regelmäßiger körperlicher Bewegung zurückzuführen ist, die nachweislich die Stimmung verbessert und Depressionen bei Erwachsenen bekämpft.

Interessanterweise weisen die Ergebnisse darauf hin, dass akademische (Nerd-) Jugendliche nicht den mit solchen Schülern verbundenen Stereo-Ausschluss und die Viktimisierung von Gleichaltrigen erfahren. Tatsächlich schienen moderne „Nerds“ nicht wahrscheinlicher zu sein, sich selbst zu verletzen oder Selbstmord zu begehen als die anderen Teenager.

Die Autoren erkennen an, dass die Studie mehrere Einschränkungen aufweist.

Zum Beispiel wurden Informationen selbst gemeldet und nur eine Minderheit (7,4 Prozent, n = 33) der Schüler als alternative Jugendliche identifiziert. Die Studie belegt nicht, dass die Identifikation mit einer alternativen Kultur dazu führt, dass Jugendliche sich selbst schaden.

Vielmehr ist es ebenso wahrscheinlich, dass isolierte Teenager, die mit emotionalen Schwierigkeiten zu kämpfen haben, von einer musikalischen (Sub-) Kultur angezogen werden, die diese Gefühle zum Ausdruck bringt, und dass die Mitgliedschaft sogar positive soziale oder kathartische Auswirkungen haben kann.

In früheren Untersuchungen fand Robert Young, leitender investigativer Wissenschaftler am MRC Social and Public Health Sciences Unit und Hauptautor dieser Studie, einen starken Zusammenhang zwischen Selbstverletzung und der Goth-Jugendkultur bei Teenagern in Glasgow.

Über die Hälfte (53,5 Prozent) der Teenager aus Glaswegian Goth gaben an, sich nicht selbstmordgefährdet zu haben, und 47 Prozent gaben an, einen Selbstmordversuch unternommen zu haben.

Dementsprechend legt die neue Studie nahe, dass der „alternative Identitätseffekt“ nicht nachgelassen hat und bei der aktuellen Generation von Teenagern zu finden ist.

Young sagte: „Unsere Arbeit zeigt, wie stark die soziale Identität von Jugendlichen mit ihrem selbstverletzenden Verhalten zusammenhängt.

"Wir hoffen, dass die Ergebnisse verwendet werden können, um gefährdete junge Menschen zu identifizieren und ihnen zu helfen, ihre Emotionen auf weniger destruktive Weise zu verwalten, die auf ihre Natur zugeschnitten sind."

Forscher glauben, dass ein nächster Schritt darin besteht, festzustellen, ob dieses Phänomen ausschließlich in der westlichen Gesellschaft auftritt oder ob alternative Jugendliche auf der ganzen Welt den gleichen Effekt haben.

Der Co-Autor Paul Plener, M.D., ein Kinder- und Jugendpsychiater der Universität Ulm, der sich auf Musiktherapie für selbstverletzende Jugendliche spezialisiert hat, kommentiert: „Unsere Forschung unterstützt die Vorstellung, dass soziale Mechanismen die Selbstverletzung beeinflussen.

"Dies ist eine entscheidende Erkenntnis, wenn über Möglichkeiten nachgedacht wird, Selbstverletzungen im Jugendalter anzugehen und zu verhindern."

Plener glaubt, dass neue therapeutische Ansätze auf der starken Identifikation mit einer bestimmten Art von Musik oder Jugendgruppe aufbauen können. Daher ist Musiktherapie in Kombination mit Strategien zur Verringerung von Stress eine praktikable Option zur Bekämpfung von Selbstverletzungen.

Dr. David Lomas, Vorsitzender des MRC Population and Systems Medicine Board, kommentierte die Studie.

"Globale Schätzungen gehen davon aus, dass 30 Prozent aller Teenager Selbstmordgedanken haben, 18 Prozent sich selbst verletzt haben und 4 Prozent tatsächlich Selbstmord versuchen. Die Gesamtraten in dieser Studie waren typisch für diese Altersgruppe - 26 Prozent, 21 Prozent bzw. 4 Prozent." er sagte.

"Das Verständnis des Grundes, warum sich verschiedene Gruppen von Teenagern selbst verletzen, wird hoffentlich zur Früherkennung führen und dazu beitragen, wirksame Interventionen für diejenigen zu entwickeln, die von Selbstverletzung oder Selbstmord bedroht sind."

Quelle: Universität von Glasgow

!-- GDPR -->