Die Gefahren des zunehmenden Missbrauchs von Adderall bei Teenagern
Aufgrund seiner Wirksamkeit und relativ milden Nebenwirkungen wurde Adderall schnell zu einer häufigen Behandlung für ADHS. Mit zunehmender Beliebtheit verbreitete sich Adderall jedoch auch über die Menschen hinaus, für die es bestimmt war. Heutzutage nehmen Studenten ohne ADHS Adderall regelmäßig als Lernhilfe, um länger und später zu arbeiten, als sie es sonst könnten. Im Jahr 2009 verwendeten 5 Prozent der amerikanischen Highschool-Schüler Adderall aus nicht-medizinischen Gründen. Dies geht aus einer Studie der Universität von Michigan hervor - eine Rate, die 2013 auf 7 Prozent gestiegen ist. Eine kürzlich in der Zeitschrift Postgraduate Medicine veröffentlichte Überprüfung mehrerer Studien wurde geschätzt dass bis zu 10 Prozent der Schüler und 5 bis 35 Prozent der Studenten Stimulanzien missbrauchen.
Es steht außer Frage, dass Adderall (zusammen mit verwandten Stimulanzien wie Ritalin) für junge Erwachsene mit ADHS enorm hilfreich sein kann, die sich ansonsten von den Anforderungen der Schularbeiten oder eines ersten Jobs überfordert fühlen könnten.
"Für diejenigen, die ADHS und keinen Drogenmissbrauch in der Vorgeschichte dokumentiert haben, kann Adderall äußerst hilfreich sein, um die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, Aufgaben und andere für das Lernen erforderliche Führungsqualitäten zu erfüllen", sagt Dr. David Baron, medizinischer Direktor bei Yellowbrick und Clinical Assistenzprofessor für Psychiatrie und Verhaltenswissenschaften an der Chicago Medical School.
Da Adderall den Dopaminspiegel des Gehirns direkt beeinflusst, kann es sich auch zur Gewohnheit entwickeln, insbesondere wenn es ad hoc „nach Bedarf“ eingenommen wird, und es kann gefährlich sein. "In zu großen Dosen eingenommen, hat es potenziell gefährliche oder sogar tödliche Nebenwirkungen, einschließlich Halluzinationen, anderer psychotischer Symptome, Schlaganfälle oder Herzinfarkte", sagt Baron.
Selbst Schüler, die das Medikament in relativ geringen Dosen einnehmen, sind immer noch einem Risiko für häufige Nebenwirkungen wie Appetitlosigkeit und Schlaflosigkeit ausgesetzt, die sich letztendlich auf ihre Schularbeiten und das tägliche Funktionieren auswirken können.
Forscher der Studie der Universität von Michigan haben auch einen Zusammenhang zwischen dem Missbrauch von Stimulanzien und dem späteren Drogenmissbrauch gefunden. Einer kürzlich durchgeführten Studie mit mehr als 40.000 Personen zufolge hatten Kinder, die in der Grundschule mit der Einnahme von Stimulanzien gegen ADHS begannen, kein höheres Risiko für einen späteren Drogenmissbrauch als die allgemeine Bevölkerung. Aber junge Menschen, die in der Mittel- oder Oberschule mit der Einnahme von ADHS-Medikamenten begannen - als es einfacher war, die Medikamente ohne medizinische Diagnose zu erhalten -, missbrauchten in Zukunft signifikant häufiger andere Drogen oder Alkohol.
Um die Verwendung von Adderall in der Freizeit zu kontrollieren, benötigen Ärzte laut Baron bessere Methoden, um genau zu bestimmen, wer an ADHS leidet - und wer daher medizinisch von einem Rezept profitiert. "Die Diagnose von ADHS kann sowohl für den Patienten als auch für den verschreibenden Arzt kompliziert und manchmal verwirrend sein", sagt er. Symptome, die wie ADHS erscheinen können, sind möglicherweise nicht vorhanden, und Menschen, bei denen das klassische Symptom der Hyperaktivität nicht auftritt, haben möglicherweise immer noch ADHS, werden jedoch nie diagnostiziert.
"Adderall ist wahrscheinlich sowohl überverschrieben - für diejenigen, die Konzentrationsstörungen melden und kein ADHS haben - als auch unterverschrieben für die vielen Menschen, deren Symptome von ADHS entweder nicht erkannt oder nicht gemeldet werden", sagt er.
Je ausgefeilter die Tools zur Diagnose von ADHS werden, desto einfacher kann festgestellt werden, wer wirklich von der Einnahme von Adderall profitiert. Das bedeutet weniger Rezepte, die auf betrügerische Weise erhalten wurden, und weniger Adderall, das an Schulen zum Verkauf angeboten wird. "Der psychiatrische Beruf und die Hausärzte haben zunehmend Möglichkeiten, die tatsächlichen Indikationen für Adderall und andere Stimulanzien besser zu differenzieren, was ihre angemessene Verwendung erhöhen kann", sagt Baron.
Eltern und Erzieher können auch helfen, indem sie die Gründe ansprechen, aus denen Schüler ohne ADHS Adderall einnehmen. Viele überarbeitete, übererfüllte Schüler glauben, dass sie nur mithalten können, wenn sie eine Pille einnehmen. Bessere Lerngewohnheiten zu vermitteln, die Arbeitsbelastung überschaubar zu halten und angemessene Erwartungen zu setzen, sind wichtige Möglichkeiten, um Schüler zu unterstützen, die ansonsten glauben könnten, Adderall sei die einzige Antwort.
