Eltern sind in der Kindererziehung wichtiger als die Schule
Eine provokative neue Studie britischer Forscher hat ergeben, dass die Bemühungen der Eltern um die Bildungsleistungen ihres Kindes von entscheidender Bedeutung sind.Tatsächlich stellten die Ermittler fest, dass die Rolle der elterlichen Beteiligung wichtiger ist als die der Schule oder des Kindes.
Diese Forschung von Professor Gianni De Fraja und Tania Oliveira von der University of Leicester und Luisa Zanchi von der Leeds University Business School wurde in der neuesten Ausgabe des MIT veröffentlicht Überprüfung der Wirtschaft und Statistik.
Die Forscher fanden heraus, dass die Bemühungen der Eltern für das Bildungsniveau eines Kindes wichtiger sind als die Bemühungen der Schule, was wiederum wichtiger ist als die eigenen Anstrengungen des Kindes.
Die Studie ergab, dass der sozioökonomische Hintergrund einer Familie nicht nur das Bildungsniveau des Kindes beeinflusste, sondern auch die Bemühungen der Schule.
Der Forscher Professor De Fraja, Leiter der Wirtschaftswissenschaften an der Universität von Leicester, sagte: „Der Hauptkanal, über den der sozioökonomische Hintergrund der Eltern die Leistung beeinflusst, ist die Anstrengung.
„Eltern aus einem günstigeren Umfeld geben sich mehr Mühe, was sich positiv auf das Bildungsniveau ihrer Kinder auswirkt.
„Aus dem gleichen Grund erhöht der Hintergrund der Eltern auch den Aufwand der Schule, was die Schulleistung erhöht. Warum Schulen härter arbeiten, wenn Eltern einen privilegierteren Hintergrund haben, wissen wir nicht. Es könnte sein, dass Eltern aus der Mittelklasse lautstark fordern, dass die Schule hart arbeitet. “
Professor De Fraja fügte hinzu: „Wir haben festgestellt, dass Kinder härter arbeiten, deren Eltern sich mehr um ihre Ausbildung bemühen.
„Im Allgemeinen wirken sich die Bemühungen der drei Gruppen von Agenten - Eltern, Schule und Kind - gegenseitig aus. Andererseits wird die Neigung von Kindern, sich anzustrengen, nicht von ihrem sozialen Hintergrund beeinflusst. Kinder aus bessergestellten Haushalten geben sich nicht unbedingt mehr Mühe als Kinder aus benachteiligten Verhältnissen.
"Interessanterweise gibt es einen Kompromiss zwischen der Anzahl der Kinder und den Bemühungen ihrer Eltern: Die Anzahl der Geschwister beeinflusst die Bemühungen der Eltern dieses Kindes um die Bildung dieses Kindes. Wenn ein Kind in einer zahlreicheren Familie aufwächst, wird es von den Eltern weniger belastet. “
Professor De Fraja sagte, die Ergebnisse legen nahe, dass Eltern für den Bildungserfolg sehr wichtig sind: „Im Allgemeinen sagen wir, dass ein Kind, dessen Eltern sich mehr um seine Bildung bemühen, in der Schule besser abschneidet.
„Daher könnten Maßnahmen zur Verbesserung der elterlichen Anstrengungen zur Stärkung des Bildungsniveaus wirksam sein. Die elterliche Anstrengung zu beeinflussen ist sicherlich viel einfacher als den sozialen Hintergrund zu verändern. “
Quelle: Universität Leicester