Smarts sind möglicherweise kein Hindernis für Stereotypen

Forscher der New York University entdeckten, dass Menschen mit höheren kognitiven Fähigkeiten eher soziale Stereotypen lernen und anwenden. In einer Reihe von Experimenten stellten die Forscher jedoch fest, dass Personen mit erhöhter Intelligenz Stereotypen auch leicht verlernen können, wenn ihnen neue Informationen präsentiert werden.

"Überlegene kognitive Fähigkeiten sind oft mit positiven Ergebnissen verbunden, wie akademischen Leistungen und sozialer Mobilität", sagt Dr. David Lick, Postdoktorand und Hauptautor der Studie.

„Unsere Arbeit zeigt jedoch, dass einige kognitive Fähigkeiten negative Folgen haben können. Insbesondere, dass Menschen, die Muster gut erkennen können, besonders schnell lernen und soziale Stereotypen anwenden können. “

"Die gute Nachricht ist auch, dass diese Personen ihre Stereotypen besser reduzieren können, wenn sie mit neuen Mustern konfrontiert werden, die bestehende stereotype Assoziationen in Frage stellen", sagte Co-Autor Dr. Jonathan Freeman.

Die Studie, die in der erscheintJournal of Experimental Psychology: AllgemeinesDazu gehörte auch Dr. Adam Alter, außerordentlicher Professor an der Stern School of Business der New York University.

Es ist seit langem bekannt, dass die Fähigkeit, Muster zu erkennen, es uns unter anderem ermöglicht, Sprachen zu lernen, Gesichter zu erkennen und die Emotionen anderer zu erkennen.

In dieser Studie untersuchten die Autoren, wie sich die Mustererkennung im Hinblick auf die soziale Voreingenommenheit nachteilig auswirken kann.

"Stereotype sind Verallgemeinerungen über die Merkmale sozialer Gruppen, die auf einzelne Mitglieder dieser Gruppen angewendet werden", bemerken die Autoren.

„Um solche Verallgemeinerungen vorzunehmen, müssen die Menschen zuerst ein Muster unter den Mitgliedern einer bestimmten Gruppe erkennen und dann eine Person als zu dieser Gruppe gehörig kategorisieren.

"Da die Mustererkennung ein zentraler Bestandteil der menschlichen Intelligenz ist, können Menschen mit überlegenen kognitiven Fähigkeiten in der Lage sein, Stereotypen über soziale Gruppen effizient zu lernen und anzuwenden."

Um diese Hypothese zu testen, führten die Forscher eine Reihe von sechs Online-Experimenten mit insgesamt 1.257 Probanden aus Amazonas „Mechanical Turk“ durch, einem Tool, mit dem Einzelpersonen für die Erledigung kleiner Aufgaben entschädigt werden und das häufig für die Durchführung verhaltenswissenschaftlicher Studien verwendet wird.

Unter den Experimenten befand sich eines, bei dem den Probanden eine Reihe männlicher Gesichter gezeigt wurden, einige mit breiten Nasen und andere mit schmalen Nasen. Jedes Gesicht wurde auch mit einer Beschreibung des Verhaltens in der Vergangenheit gepaart.

Einige Verhaltensweisen waren freundlich (z. B. "Blumen an jemanden gesendet, der krank war"), während andere Verhaltensweisen unfreundlich waren (z. B. "Gelacht und einen Obdachlosen verhöhnt"). Kritisch wurden die Anzeigen so manipuliert, dass die meisten Gesichter mit einem bestimmten Gesichtsmerkmal (z. B. breite Nasen) mit negativen Stereotypen gepaart wurden.

Nach dem Betrachten der Gesichter spielten die Probanden ein Online-Vertrauensspiel, an dem ein von einem Avatar vertretener Partner beteiligt war. Im Spiel wählten sie, wie viel Geld sie ihrem Partner zuweisen wollten, das der Partner dann zwischen beiden Parteien aufteilen konnte, wie er wollte.

Wichtig ist, dass die Nasen der Avatare so manipuliert wurden, dass sie leicht breit oder leicht schmal waren.

Wie die Wissenschaftler vorausgesagt hatten, neigten Probanden, die bei einem Test der Mustererkennungsfähigkeit eine höhere Punktzahl erzielten, dazu, sich in Übereinstimmung mit Stereotypen zu verhalten. Sie haben weniger Geld an Partner vergeben, deren Avatare breitere oder schmalere Nasen hatten (je nachdem, was mit negativen Verhaltensweisen verbunden war), obwohl diese Avatare vermutlich nichts mit denen der früheren Aufgabe zu tun hatten.

Zusätzliche Experimente unter Verwendung von "Priming" -Aufgaben ergaben die gleiche Tendenz, jedoch auf einer weniger bewussten Ebene, bei der Probanden Gesichter implizit als negativer assoziierten, wenn sie ein Merkmal hatten, das zuvor mit negativen Verhaltensweisen verbunden war (z. B. eine breitere Nase).

Kritisch fanden die Forscher jedoch auch heraus, dass überlegene Musterdetektoren ihre Stereotypen auf der Grundlage neuer Erkenntnisse leichter aktualisieren können, was sie besonders anfällig für das Training gegen Stereotypen und die Fähigkeit macht, die bestehende Tendenz zu ändern.

In einem abschließenden Experiment bewerteten die Forscher zunächst die impliziten Geschlechterstereotypen der Probanden, beispielsweise das Ausmaß, in dem die Probanden Männer implizit als autoritativer und Frauen als unterwürfiger assoziierten. Dann setzten sie die Probanden einer Reihe von gegenstereotypen Geschlechterkonzepten aus (z. B. Frauen als maßgeblich, Männer als unterwürfig), bevor sie erneut die impliziten Geschlechterstereotypen der Probanden maßen.

Die Ergebnisse zeigten, dass die Exposition gegenüber gegenstereotypen Geschlechtsmerkmalen zu einer stärkeren Verringerung der Stereotypisierung bei Probanden führte, die bei einem Test der Mustererkennungsfähigkeit hohe und keine niedrigen Werte erzielten.

„Menschen mit besseren Mustererkennungsfähigkeiten haben ein höheres Risiko, Stereotypen über soziale Gruppen aufzugreifen und anzuwenden“, bemerkt Lick.

"Was jedoch an unseren Ergebnissen vielversprechend ist, ist, dass Menschen mit höheren kognitiven Fähigkeiten dazu neigen, ihre Stereotypen leichter zu aktualisieren, wenn sie mit neuen Informationen konfrontiert werden."

Quelle: New York University / EurekAlert