Sozialer Druck stärker als Rasse in neuen Freundschaften
Soziologen glauben seit langem, dass Rasse der wichtigste Prädiktor dafür ist, ob zwei Amerikaner eine Freundschaft schließen werden. Laut einer neuen Studie der UCLA-Harvard University über College-Studenten auf Facebook ist der wichtigste Freundschaftsfaktor jedoch der soziale Druck.
Zum Beispiel erwies sich der Wunsch, eine freundliche Geste zu erwidern, als siebenmal größer als der Wunsch, denselben rassistischen Hintergrund zu haben, sagen die Forscher.
"Soziologen haben lange behauptet, dass die Rasse der stärkste Prädiktor dafür ist, ob zwei Amerikaner Kontakte knüpfen werden", sagte Andreas Wimmer, Soziologe an der UCLA und Hauptautor der Studie.
"Aber wir haben festgestellt, dass Federvögel nicht immer zusammenschwärmen. Wen Sie in Ihrem Alltag kennenlernen, wo Sie leben und welches Herkunftsland oder welche soziale Klasse Sie haben, kann einen stärkeren Grund für den Aufbau von Freundschaften bieten als ein gemeinsamer rassistischer Hintergrund. “
Andere Faktoren, die sich ebenfalls als stärker erwiesen als das Teilen derselben Rasse, waren die folgenden: Sie besuchten eine Elite-Vorbereitungsschule (doppelt so stark) und stammten aus einem Staat mit einer unverwechselbaren Identität wie Hawaii (bis zu zweieinhalb Mal stärker) ) und teilen einen ethnischen Hintergrund (bis zu dreimal stärker).
Den Forschern zufolge war es oft mindestens genauso stark - und in einigen Fällen auch stärker -, sich den gleichen College-Major oder ein Wohnheim zu teilen, als in Freundschaften zu rennen. Das Leben im selben Schlafsaal war einer der stärksten Indikatoren für die Bildung von Freundschaften, nur an zweiter Stelle nach dem Wunsch, eine freundliche Vorstellung zu erwidern.
"Wir konnten zeigen, dass nur weil zwei Menschen mit demselben Rassenhintergrund zusammen sind, es nicht unbedingt so ist, dass sie denselben Rassenhintergrund haben", sagte Co-Autor Kevin Lewis, ein Harvard-Doktorand in Soziologie.
"Wir waren beide überrascht von dem starken sozialen Druck, Freundschaften zu schließen", sagte Lewis. "Wenn ich mich mit dir anfreunde, besteht die Möglichkeit, dass du das Bedürfnis verspürst, Dinge auszugleichen und mein Freund und oft sogar der Freund meiner Freunde zu werden."
Wimmer, Lewis und Kollegen von Harvard suchten nach einer Möglichkeit, Freundschaften zu studieren, während sie sich entwickelten, und beschlossen daher, dass Facebook eine großartige Ressource sein würde. Die Forscher entschieden sich dafür, die Klasse der Studienanfänger 2009 an einer nicht identifizierten Universität mit einer hohen Teilnahmequote auf der Website für soziale Netzwerke zu beobachten. Die Universität ist bekannt für ihre hohe Selektivität und ihre Anziehungskraft für Studenten mit unterschiedlichem ethnischen und rassischen Hintergrund.
"Angesichts der hohen Zulassungsstandards der Schule war es höchst unwahrscheinlich, dass sich diese Erstsemester bei ihren Highschool-Freunden einschreiben", sagte Wimmer. "Die meisten dieser Beziehungen haben sich von Grund auf neu entwickelt."
Siebenundneunzig Prozent der 1.640 Schüler hatten Facebook-Profile, aber Wimmer und Lewis wollten sich nicht auf den grundlegendsten Indikator der Website für eine soziale Verbindung konzentrieren - die Funktion "Freund", mit der eine "Freund" -Anfrage an einen anderen gesendet wird , der dann die "Freundschaft" akzeptiert oder ablehnt.
"Wir haben versucht, ein stärkeres Maß an Freundschaft zu erreichen, als nur auf einen Link zu klicken und uns über das Web mit jemandem zu verbinden", sagte Lewis.
Daher konzentrierte sich die Studie auf 736 Erstsemester, die Fotos von Klassenkameraden-Freunden posteten und die Fotos dann mit den Namen ihrer Freunde markierten, wodurch die Fotos in den Facebook-Profilen der Freunde angezeigt wurden.
"Mit Tags versehene Fotos sind Nebenprodukte von Menschen, die offensichtlich Zeit miteinander in realen sozialen Umgebungen verbracht haben", sagte Wimmer.
"Sie sind ein Echo einer echten Interaktion, die die Schüler auch sozial anerkennen möchten. Sie sind nicht wie eine Online-Kommunikation, die nur über das Web stattfindet. "
Die Forscher verfolgten die markierten Fotos mit einer durchschnittlichen Rate von 15 verschiedenen Fotos pro Schüler. Dann analysierten sie statistisch Dutzende von Merkmalen, die von den Neulingen geteilt wurden, die sich gegenseitig markierten.
Wie in früheren Studien festgestellt, beobachteten die Forscher zunächst, dass Schüler derselben Rasse Freundschaften mit einer viel höheren Rate entwickelten, als wenn die Beziehungen zufällig zustande gekommen wären, basierend auf der rassistischen Zusammensetzung der Erstsemester-Klasse.
Aber als die Soziologen tiefer gruben, schien die Rasse während der Entwicklung der Freundschaft weniger wichtig als viele andere Faktoren.
Was sich zunächst als Präferenz für dieselbe Rasse herausstellte, erwies sich schließlich als Präferenz für Studenten mit demselben ethnischen Hintergrund, wie Wimmer und Lewis herausfanden. Dies galt insbesondere für asiatische Studenten, die sich fast dreimal häufiger anfreundeten, als wenn Beziehungen durch zufällige Begegnung entstanden wären.
Sobald die Forscher die Anziehungskraft gemeinsamer ethnischer Hintergründe oder Herkunftsländer kontrollierten, wurde die scheinbar hohe Zahl der Rassenpräferenzen fast halbiert.
"Dies bedeutet, dass die Schüler in soziale Umgebungen gehen und sich sagen:" Großartig, es gibt noch jemanden, der Vietnamesisch ist ", nicht" Es gibt noch jemanden, der asiatisch ist ", sagte Wimmer.
Sobald der soziale Druck, Freundschaften zurückzugeben, unter Kontrolle war, sank die Bedeutung der Rasse noch weiter.
"Zwei Studenten mit demselben Rassenhintergrund können auch Freunde werden, weil sie den Normen folgen, wie man Freunde findet, nicht nur wegen der Rassenpräferenz", sagte Wimmer.
"Um Spannungen in den sozialen Kreisen zu vermeiden, werden Freundschaften oft zurückgegeben und Freunde von Freunden werden zu Freunden untereinander."
Die Studie zeigt einen neuen Trend in der sozialwissenschaftlichen Forschung, Daten von Websites sozialer Netzwerke zu sammeln, um menschliches Verhalten zu beobachten.
Die Studie ist in der aktuellen Ausgabe des American Journal of Sociology zu finden.
Quelle: Universität von Kalifornien