Höhere Rate an Lernproblemen bei hypertensiven Kindern

Laut einer neuen Studie des University of Rochester Medical Center (URMC) haben Kinder mit hohem Blutdruck viermal häufiger Lernprobleme als ein durchschnittliches Kind.

"Diese Studie ergab auch, dass Kinder mit Bluthochdruck häufiger an ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) leiden", sagte Dr. Heather R. Adams, Assistenzprofessorin für Neurologie und Pädiatrie am URMC und Autorin der Studie.

„Obwohl retrospektiv, trägt diese Arbeit zum wachsenden Beweis eines Zusammenhangs zwischen Bluthochdruck und kognitiver Funktion bei. Da 4 Prozent der Kinder jetzt an Bluthochdruck leiden, ist es unglaublich wichtig, diesen möglichen Zusammenhang zu verstehen. “

Die Studie umfasste 201 Kinder zwischen 10 und 18 Jahren, die in eine pädiatrische Hypertonieklinik im Golisano Kinderkrankenhaus von URMC überwiesen worden waren. Von diesen hatten 101 eine tatsächliche Hypertonie oder einen anhaltenden Bluthochdruck, der durch ambulante 24-Stunden-Überwachung bestimmt wurde oder von einer Schulkrankenschwester oder zu Hause überwacht wurde.

Unter allen Studienteilnehmern hatten 18 Prozent Lernprobleme, was weit über der Quote der Allgemeinbevölkerung von fünf Prozent liegt. Die Kinder mit Bluthochdruck waren jedoch der entscheidende Faktor für das Ziehen so hoher Zahlen, da 28 Prozent von ihnen eine Lernschwäche hatten; Der Rest der Teilnehmer ohne Bluthochdruck lag bei etwa neun Prozent. Die Lernschwierigkeiten und ADHS-Diagnosen der Kinder wurden von den Eltern gemeldet.

Diese Forschung war Teil einer Reihe von Hypertonie-Studien, die vom pädiatrischen Nephrologen Marc Lande, M. D., durchgeführt wurden. Sie war jedoch die erste, an der Kinder mit ADHS teilnahmen, da ADHS-Medikamente den Blutdruck erhöhen können.

In diesem Fall wurden jedoch ADHS-Kinder eingeschlossen, da selbst wenn die Medikamente einen Teil der Hypertonie verursachen, die Möglichkeit besteht, dass die höhere Rate an ADHS-Symptomen bei Kindern mit hohem Blutdruck auf durch Bluthochdruck verursachte neurokognitive Probleme zurückzuführen ist .

Unter den Studienteilnehmern hatten 20 Prozent der Kinder mit Bluthochdruck ADHS, aber nur sieben Prozent der Kinder ohne Bluthochdruck hatten ADHS. Wenn ADHS aus den Analysen herausgerechnet wurde, gab es bei Kindern mit Bluthochdruck immer noch eine höhere Rate an kognitiven Problemen als bei Kindern ohne Bluthochdruck.

"Mit jeder Studie nähern wir uns dem Verständnis der Beziehung zwischen Bluthochdruck und kognitiver Funktion bei Kindern", sagte Lande.

„Und diese Studie unterstreicht die Notwendigkeit, das potenzielle Risiko, das Kinder mit Bluthochdruck für Lernschwierigkeiten in einer Zeit haben, in der Lernen so wichtig ist, weiter herauszufiltern. Es mag zu früh sein, um Bluthochdruck und Lernschwierigkeiten endgültig in Verbindung zu bringen, aber für uns als Kliniker ist es nicht zu früh, um sicherzustellen, dass unsere pädiatrischen Patienten mit Bluthochdruck ordnungsgemäß auf kognitive Probleme untersucht werden. "

Diese Studie wurde in der Zeitschrift veröffentlicht Pädiatrie und wurde durch einen Zuschuss der National Institutes of Health finanziert.

Quelle: Medizinisches Zentrum der Universität von Rochester