Aufmerksamkeitsumschulung kann CBT stärken, um die Angst von Teenagern zu verringern

Laut der ersten randomisierten, kontrollierten Studie, die sich auf diese Altersgruppe konzentriert, hat sich herausgestellt, dass die Aufmerksamkeitsumschulungstherapie Teenagern mit Angststörungen zugute kommt.

Alle früheren Forschungsarbeiten zur Aufmerksamkeitsumschulungstherapie umfassten nur Erwachsene. In der neuen Studie erhielten 42 Jugendliche mit schwerer Angst, die sich in einem stationären Behandlungsprogramm befanden, 25 Stunden pro Woche eine kognitive Verhaltenstherapie (CBT). Die Patienten waren durchschnittlich 15 bis 16 Jahre alt und blieben durchschnittlich 60 bis 62 Tage im Wohnheimprogramm.

Die Symptomwerte verbesserten sich signifikant in einer Kontrollgruppe, die CBT plus ein computergestütztes Placebo erhielt, aber die Werte verbesserten sich noch stärker bei Patienten, die randomisiert zu CBT plus computergestützter Aufmerksamkeitsumschulungstherapie wurden.

Die meisten Teilnehmer hatten eine Primärdiagnose einer Zwangsstörung (OCD) - dies umfasste 17 Patienten in der Kontrollgruppe und 13 in der Kombinationsgruppe.

Dies war eine komplexe Patientengruppe mit einem hohen Grad an Komorbidität - mit mehr als einer Störung oder einem Problem - und Problemen bei der Teilnahme an alltäglichen Aktivitäten. Zu den Primärdiagnosen gehörten Zwangsstörungen, soziale Angststörungen, generalisierte Angststörungen, Panikstörungen und Angststörungen, die nicht anders angegeben sind.

Andere Patienten mit Störungen waren bei vielen Patienten eine schwere Depression, eine Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oder Essstörungen. Die Merkmale unterschieden sich zwischen den Gruppen nicht signifikant.

Die Umschulungsgruppe wurde gebeten, die computergestützte Therapie an jedem Wochentag während der „Schulzeit“ durchzuführen, und die Patienten machten sie durchschnittlich etwa 3,5 Tage pro Woche, sagte er.

Die Computerübungen umfassten einen Bildschirm mit einem neutralen Gesicht sowie ein Gesicht mit Ekel. Darauf folgte ein Bildschirm ohne Gesichter, aber mit einer „Sonde“, an der sich eines der Gesichter befunden hatte (z. B. der Buchstabe E, der angibt, dass der Patient mit einem Linksklick auf die Maus antworten soll, oder der Buchstabe F, der einen Rechtsklick anzeigt zur Antwort).

In der Aufmerksamkeitsumschulungsgruppe kam die Sonde immer nach dem neutralen Gesicht. In der Kontrollgruppe erschien die Sonde gleich lange hinter jedem Gesicht.

"Wir haben OCD nicht ins Visier genommen, aber denken Sie daran, dass es einen Bereich von Ekel gibt, den Sie bei OCD sehen. Vielleicht hat dies auch dieses Ziel erreicht “, sagte der Forscher Bradley C. Riemann, Ph.D.

Die Forschung zur Umschulung der Aufmerksamkeit basiert auf früheren Studien, die zeigen, dass ängstliche Personen ihre Aufmerksamkeit konsequent dort konzentrieren, wo sie potenzielle Bedrohungen wahrnehmen.

Quelle: Rogers Memorial Hospital