Speicherkapazität: Qualität wichtiger als Quantität
Psychologische Forscher glauben an ihren Befund, der in der Zeitschrift erscheint Psychologische Überprüfung, hilft, eine langjährige Debatte in der Psychologie über die Kapazität unseres „Arbeitsgedächtnisses“ zu klären.
Das heißt, es handelt sich um die Grenzen der Informationsmenge, an die wir uns für einen kurzen Zeitraum erinnern können, z. B. eine Telefonnummer oder eine Momentaufnahme einer Verkehrssituation, die am besten als Obergrenze für die Gesamtzahl der Speicher verstanden wird, die wir speichern können, oder vielmehr als Einschränkung ihrer Qualität?
"Unsere Ergebnisse zeigen, dass wir nicht einfach eine bestimmte Anzahl von Elementen speichern und sie dann nahezu perfekt abrufen", sagte Dr. Weiji Ma, Associate Professor an der New York University, und der leitende Autor der Studie.
"Vielmehr versuchen wir, alle relevanten Objekte auswendig zu lernen, aber die Qualität dieser Erinnerungen ist ungleichmäßig und verschlechtert sich, wenn wir uns an mehr erinnern müssen."
Der Arbeitsspeicher (WM) hat eine ähnliche Funktion wie der Arbeitsspeicher (RAM) in Computern, aber seine Mechanismen sind bei weitem nicht so gut verstanden. In den letzten Jahren sind Psychologieforscher zu gegensätzlichen Schlussfolgerungen über die Grenzen des Arbeitsgedächtnisses gekommen.
Einige haben postuliert, dass es eine feste Anzahl von Erinnerungen gibt, die wir dort speichern können - zum Beispiel können wir möglicherweise die Positionen von nur vier verschiedenen Autos gleichzeitig in unserem Arbeitsspeicher speichern.
Andere haben jedoch behauptet, dass der Arbeitsspeicher nicht durch die Anzahl der Elemente definiert ist, die er speichern kann. Vielmehr sehen diese Gelehrten ihre Grenzen besser in der Qualität der Erinnerungen definiert.
Wenn wir uns zum Beispiel an die Farben eines Gemäldes erinnern, erinnern wir uns vielleicht daran, dass wir in der Arbeit hellblau gesehen haben, als die tatsächliche Farbe tatsächlich blaugrün war.Mit anderen Worten, die Grenzen des Arbeitsgedächtnisses sind eher eine Frage der Präzision als der Quantität.
Um diese Debatte zu lösen, untersuchten Ma und Kollegen Daten aus 10 zuvor durchgeführten Experimenten in sechs verschiedenen Labors, die insgesamt aus mehr als 130.000 Antworten von Probanden bestanden.
In einem typischen Experiment wurden die Probanden gebeten, sich an eine von bis zu acht Farben zu erinnern, die sie vor einigen Sekunden gesehen hatten - eine gut etablierte Messung zur Messung des Gedächtnisses. Dies ermöglichte es den Forschern, verschiedene Modelle zu testen, die die Kapazität unseres Arbeitsgedächtnisses erklärten - das heißt, ist es eine Funktion von Qualität oder Quantität?
"Dies ist die erste Studie in diesem Bereich, die so viele Daten verwendet, und wir hoffen, dass unser Datensatz als Benchmark für zukünftige Studien dienen kann", sagte Ma.
Ihre Analyse ergab, dass die Arbeitsspeicherkapazität am besten anhand der Speicherqualität erklärt werden kann. Die Ermittler stellten fest, dass die Qualität der Erinnerungen allmählich abnahm, als die Probanden aufgefordert wurden, sich an immer mehr Farben zu erinnern.
Entgegen der Behauptung vieler Lehrbücher konnte die Speicherleistung nicht durch eine feste Anzahl von Speichern erklärt werden.
Ma fügt eine Einschränkung hinzu: „Unsere Ergebnisse bedeuten sicherlich nicht, dass Sie sich immer an alles erinnern, was wichtig ist. "Ein bisschen an alles erinnern" scheint der Wahrheit jedoch viel näher zu sein als "sich ein paar Dinge perfekt zu merken und andere überhaupt nicht".
Ma zeigt auf, wie wir im Verkehr navigieren, um zu veranschaulichen, wie wichtig Qualität im Arbeitsspeicher ist. Während der Fahrt können wir die Positionen von Autos und Fußgängern, die Farben der Straßenschilder und die Entfernung zur nächsten Ampel speichern. Die Qualität einiger dieser Speicher kann jedoch ziemlich hoch sein (z. B. die Positionen anderer Autos), während sie für andere schlecht sein kann (z. B. die Farbe der Straßenschilder).
Quelle: New York University
