Unsere Augen helfen bei der Bewältigung der Speicherüberlastung
Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass unsere Augen überraschenderweise unserem Gedächtnis helfen, wenn unser Gehirn voll ist.
Wenn Sie sich beispielsweise eine Telefonnummer merken möchten, wiederholen Sie die Ziffern wahrscheinlich immer wieder für sich. Die Ermittler fanden ein ähnliches Muster mit unseren Augen, um uns daran zu erinnern, was wir sehen.
Darüber hinaus scheinen wir diese Fähigkeit häufiger zu verwenden, wenn wir älter sind. Die Studienergebnisse erscheinen in der Journal of Experimental Psychology: Menschliche Wahrnehmung und Leistung.
Experten erklären, dass sich die Augen von Menschen in einem bestimmten Muster bewegen, wenn sie beobachten, was vor ihnen liegt. Wenn Menschen versuchen, diese Informationen im Auge zu behalten, bewegen sie ihre Augen unabsichtlich immer wieder im gleichen Muster, selbst wenn sie auf einen leeren Bildschirm schauen.
In der neuen Studie entdeckten die Forscher, dass ältere Erwachsene diese Strategie auf natürliche Weise nutzen, um das Gedächtnis zu stärken, wenn das Erinnern schwierig wird. Sie bauen auf ihrer Arbeit auf, um den Zusammenhang zwischen dem, was wir sehen und dem, woran wir uns erinnern, zu identifizieren.
Ein besseres Verständnis dieser Taktik ebnet den Weg für die Entwicklung von Augentrainingsprogrammen, um die Erinnerung zu fördern.
In der Studie verwendeten die Forscher die Eyetracking-Technologie, um die Augenbewegungen von 40 jüngeren und älteren Erwachsenen (18 bis 27 Jahre und 63 bis 84 Jahre) zu erfassen, während sie eine Gedächtnisaufgabe erledigten.
Jede Person erhielt einige Sekunden Zeit, um sich eine Reihe von Objekten auf einem Bildschirm zu merken. Nach Ablauf der Zeit wurde den Teilnehmern für kurze Zeit ein leerer Bildschirm angezeigt, gefolgt von einer weiteren Gruppe von Objekten.
Die Teilnehmer wurden gebeten festzustellen, ob diese gleich oder verschieden vom vorherigen Satz waren. Die Forscher wiederholten diesen Vorgang mit 144 verschiedenen Objektgruppen.
Die Forscher fanden heraus, dass ältere Erwachsene, wenn ihnen der leere Bildschirm gezeigt wurde, ihre Augen unwissentlich in dem Muster bewegten, in dem sie die Objekte zum ersten Mal sahen, als würden sie proben.
Ältere Erwachsene nutzten diese „Probenstrategie“ zu Beginn der Aufgabe in den einfacheren Levels, während jüngere Erwachsene sie nur in schwierigeren Phasen verwendeten. Ältere Erwachsene, die diese Strategie anwenden, wurden fast genauso gut getestet wie jüngere Erwachsene.
"So wie eine Person die Ziffern einer Telefonnummer wiederholt, um sich daran zu erinnern, helfen die Augen dem Gehirn, das Gedächtnis zu stärken, indem sie das gleiche Muster von Augenbewegungen wiederholen", sagt Dr. Jennifer Ryan. Ryan ist leitender Autor der Studie, leitender Wissenschaftler am Rotman Research Institute (RRI) in Baycrest und Professor für Psychologie und Psychiatrie an der Universität von Toronto.
Wissenschaftler wissen seit langem, dass ihr Gehirn mit zunehmendem Alter alternative neuronale Regionen rekrutiert, um zu helfen, wenn bestimmte Bereiche auf natürliche Weise abnehmen. Dies geschieht beispielsweise, wenn sich ältere Erwachsene an Informationen erinnern.
Dies ist jedoch das erste Mal, dass Forscher bei älteren Erwachsenen gezeigt haben, dass das Gehirn andere motorische Prozesse wie Augenbewegungen nutzt, um einzugreifen, wenn die Aufgabe für sich allein zu schwierig wird.
"Es ist, als würden ältere Erwachsene mit ihren Augen eine" motorische Spur "erstellen, um Gedächtnisrückgänge während des Alterns auszugleichen", sagt Jordana Wynn, Hauptautorin der Studie und Doktorandin am RRI.
"Wenn wir verstehen, wie wir auf natürliche Weise Augenbewegungen verwenden, um abnehmende Bereiche des Gehirns auszugleichen, können wir diese Strategie als Intervention zur Steigerung der Gedächtnisleistung bei gesunden älteren Erwachsenen und Erwachsenen mit Gedächtnisstörungen nutzen", sagt Dr. Ryan.
In den nächsten Schritten wird das Team untersuchen, welche Merkmale die Augen einer Person anziehen und ob bestimmte Aspekte das Gedächtnis unterstützen oder behindern.
Quelle: Baycrests Rotman Research Institute (RRI)
