Schriftart überraschend einflussreich
Wenn Sie Leser mit wichtigen Gesundheitsinformationen einbeziehen und sie für ein nützliches Programm gewinnen möchten, wählen Sie die Schriftart und den Titel mit Bedacht aus. Eine ansprechende Schriftart und ein leicht auszusprechender Titel haben einen stärkeren Einfluss auf die Leser und können laut einer neuen Studie der University of Manchester und der Leeds Beckett University die Wahrscheinlichkeit ihrer Rekrutierung erhöhen.
Die Forschung, in der Zeitschrift veröffentlicht Aufklärung und Beratung von Patientenbewertet, inwieweit Titel und Schriftart der Teilnehmerinformationsblätter die Wahrnehmung schriftlicher Informationen durch eine Person beeinflussen können. An der Studie nahmen 35 schwangere Frauen und 36 angehende Hebammen teil, denen zufällig eines von vier Teilnehmerinformationsblättern vorgelegt wurde, in denen ein vorgeburtliches Programm beschrieben wurde.
"Wenn es um Menschen geht, die sich mit schriftlichen Informationen zu ihrer Gesundheit und ihrem Wohlbefinden beschäftigen, ist es wichtig, dass sie im am besten zugänglichen Format präsentiert werden", sagte Dr. Andrew Manley, Chartered Sport- und Bewegungspsychologe und Dozent für Sport und Bewegung Psychologie bei Leeds Beckett.
"In der Realität werden solche Informationen in allen möglichen Stilen, Schriftarten und Formaten dargestellt. Mit dieser Studie wollten wir untersuchen, inwieweit sich dies auf das Verständnis und das Engagement der Menschen auswirkt."
Die Informationsblätter, die alle das gleiche Programm beschreiben, wurden den angehenden Hebammen und schwangeren Frauen auf vier verschiedene Arten präsentiert. Der Titel und die Schriftart wurden wie folgt manipuliert: ein leicht auszusprechender Titel und eine leicht zu lesende Schriftart; schwer auszusprechender Titel und schwer lesbare Schrift; leicht auszusprechender Titel und schwer lesbare Schrift; oder schwer auszusprechender Titel und leicht lesbare Schrift.
"Es wird oft angenommen, dass leicht zu lesendes Material als vertraut beurteilt wird, eher akzeptiert und weniger geprüft wird", sagte Manley.
Nach dem Lesen des Informationsblatts zum vorgeburtlichen Programm wurden die Teilnehmer gebeten, ihre Wahrnehmung des Programms folgendermaßen zu bewerten: ob sie wahrscheinlich an dem Programm teilnehmen würden; wie einfach es war, Details des Programms zu verstehen; das Ausmaß des mit der Teilnahme verbundenen wahrgenommenen Risikos; und der Aufwand, der erforderlich ist, um die Teilnahmebedingungen zu erfüllen.
Die Ergebnisse zeigten keine wesentlichen Unterschiede zwischen der Wahrnehmung der verschiedenen Informationsblätter durch die angehenden Hebammen, aber die Ergebnisse für die Bewertungen der schwangeren Frauen zeigten einen signifikanten Unterschied in Bezug auf die Wahrnehmung der Komplexität des Programms. Insbesondere wenn der Titel mit einer leicht lesbaren Schrift leicht auszusprechen war, empfanden schwangere Frauen das Programm als weniger komplex und leichter zu verstehen, als wenn Titel und Schrift in einem unangenehmeren Stil präsentiert wurden.
Eine Hypothese für den Unterschied im Ergebnis zwischen angehenden Hebammen und schwangeren Frauen ist, dass das breitere Wissen der angehenden Hebammen über bestimmte Themen sie möglicherweise weniger auf die Präsentation des Textes angewiesen hat.
"So wie frühere Untersuchungen gezeigt haben, dass die wahrgenommene Komplexität die Einhaltung verletzter Athleten durch Rehabilitationsprogramme beeinflussen kann, deutet unsere Studie darauf hin, dass ähnliche Wahrnehmungen die Entscheidungen schwangerer Frauen in Bezug auf potenziell nützliche Programme leiten können", sagte Manley.
„Daher sollten die Praktiker die Teilnehmerinformationsblätter klar und deutlich präsentieren, um die Rekrutierung für einen bestimmten Kurs oder ein bestimmtes Programm zu maximieren. Wir entwickeln derzeit eine Folgestudie in größerem Maßstab, um die Konsistenz dieser Ergebnisse in anderen klinischen Kontexten zu testen. “
Quelle: Manchester University
