"Hybride Männlichkeit" und der Aufstieg therapeutischer Internate

Eine Studie über die schnell wachsende therapeutische Internatsbranche findet einige atypische Trends, als Forscher in mindestens einem Programm in Schwierigkeiten geratene junge Männer entdeckten, die am häufigsten eine Art „hybride Männlichkeit“ aufwiesen.

Frühere Untersuchungen ergaben, dass Männer in traditionellen Internats- und Vorbereitungsschulen dazu neigen, männliche Verhaltensweisen zu zeigen, um ihren Reichtum, ihr Selbstwertgefühl und ihre Stärke zu signalisieren. In diesen Situationen wurden solche Verhaltensweisen positiv mit zukünftigen Erfolgen und Erfolgen in Verbindung gebracht, sagte Jessica A. Pfaffendorf, Doktorandin an der School of Sociology der Universität von Arizona.

Pfaffendorf präsentierte ihre Forschungsergebnisse auf der 111. Jahrestagung der American Sociological Association (ASA) in einem Vortrag. Sie fand heraus, dass junge Männer im therapeutischen Internat, das sie studierte, absichtlich mehr weibliche Verhaltensweisen zum persönlichen Vorteil verwendeten.

Während sich traditionelle Internate in der Regel auf Akademiker und die Vorbereitung auf das College konzentrieren, sind therapeutische Internate speziell für Menschen mit emotionalen und Verhaltensstörungen konzipiert.

Die Ergebnisse von Pfaffendorf sind Teil einer größeren Untersuchung, die sie 2012 zum Aufstieg therapeutischer Internate durchführte. Rund 300 dieser elitären stationären Behandlungszentren existieren in den Vereinigten Staaten, eine Zahl, die eine Verdreifachung in den letzten zwei Jahrzehnten darstellt, sagte Pfaffendorf.

Solche Programme richten sich im Allgemeinen an Personen im Alter von 13 bis 18 Jahren, die Verhaltens- und psychologische Probleme haben und mit Suchtproblemen zu tun haben. Die Studiengebühren für diese Programme können zwischen 75.000 und 100.000 US-Dollar pro Jahr liegen. Sie werden am häufigsten angeboten, um jungen Erwachsenen beim Abitur zu helfen und gleichzeitig Interventionen anzubieten.

Am häufigsten melden sich weiße junge Männer der Oberschicht an, sagte Pfaffendorf.

Im Rahmen ihrer Forschung verbrachte Pfaffendorf zwei Jahre damit, Interviews in einem therapeutischen Internat im Südwesten der USA zu beobachten und durchzuführen.

Das Programm im Südwesten lief auf einer aktiven Ranch. Dies bot den jungen Männern die Möglichkeit, Pferde zu pflegen, zu reiten und zu trainieren sowie Wildnisausflüge mit Beratern zu unternehmen. Das Programm stärkte, wie die meisten anderen auf nationaler Ebene, auch die Werte, die mit dem Aufbau von Beziehungen, der gegenseitigen Abhängigkeit, der Anerkennung der Ohnmacht, der Gemeinschaft und dem offenen Ausdruck von Emotionen verbunden sind.

Pfaffendorf stellte fest, dass die jungen Männer oft „ausführlich über ihre Gefühle sprachen, Gefühle offen ausdrückten und ihre früheren Fehler und die damit einhergehende Schuld frei zugaben“. Diese Männer beschrieben sich auch als reifer und zielgerichteter als ihre Kollegen, die traditionelle Schulen besuchen.

"Durch die Kommunikation und die reife Reaktion auf Situationen behaupten die Schüler, dass sie bessere Führungskräfte sind und besser erfolgreich sein können als andere junge Männer", sagte Pfaffendorf. „Auf diese Weise setzen die Schüler hybride Männlichkeiten ein, um die Dominanz wieder zu stärken“, insbesondere gegenüber denjenigen, die traditionelle Schulen besuchen.

Hierbei ist zu beachten, dass Soziologen das Geschlecht nicht als biologisches Ereignis verstehen, sondern als kulturell definierte Verhaltensweisen, die gelernt und durchgeführt werden.

Ebenfalls wichtig war, dass Pfaffendorf feststellte, dass die Männer das weibliche Verhalten nicht vollständig akzeptierten. Stattdessen richteten sie männliche und weibliche Stile mit der Absicht aus, zu behaupten, dass sie die Kontrolle über ihre Emotionen hatten und daher reifer waren als ihre Kollegen.

Angesichts des nationalen Diskurses über männliche Männlichkeit, der häufig bei Gesprächen über Gewaltakte von Jungen und Männern hervorgerufen wird, glaubt Pfaffendorf, dass ihre Ergebnisse Aufschluss darüber geben könnten, wie und warum einige junge Männer Stile annehmen, die normalerweise nicht als „männlich“ wahrgenommen werden.

„Begrenzte Forschungsergebnisse führen das Wachstum therapeutischer Internate auf eine Reihe kultureller Ereignisse zurück. Die anfängliche Entwicklung des therapeutischen Internats fällt mit dem Höhepunkt des „Krieges gegen Drogen“ Ende der 1980er Jahre zusammen “, sagte Pfaffendorf. "In den unmittelbaren Jahren nach den Schießereien in Columbine hat sich die Anzahl der therapeutischen Schulen versechsfacht."

Pfaffendorf stellte auch fest, dass die hybride Männlichkeit positiv bewertet wurde. Die jungen Männer wurden unter bestimmten Umständen häufig von Frauen, Arbeitgebern und Bildungseinrichtungen belohnt.

"In der Summe mögen sich Schülerinnen in therapeutischen Internaten weibliche Qualitäten aneignen, aber diese Qualitäten werden verwendet, um die männliche Dominanz wieder zu stärken und die vorherrschenden Geschlechtsnormen aufrechtzuerhalten", sagte Pfaffendorf.

"Dies trägt zu dem bei, was andere als" Flexibilität des Patriarchats "bezeichnet haben - dass privilegierte Männer weibliche Merkmale zu ihrem Vorteil mobilisieren und Dominanz behaupten können."

Pfaffendorf schlägt vor, dass die zukünftige Forschung die langfristigen Auswirkungen therapeutischer Internate bewerten sollte und ob junge Männer ihre hybride Männlichkeit beibehalten oder zu dominanteren Formen der Männlichkeit zurückkehren sollten.

Quelle: American Sociological Association / EurekAlert