Übung macht vielleicht nicht den Meister, aber sie hilft
In der Studie entdeckte der Psychologe der Michigan State University, Dr. Zach Hambrick, dass eine Menge Übung nicht ausreicht, um zu erklären, warum sich die Fähigkeiten der Menschen in zwei weit verbreiteten Aktivitäten unterscheiden: Schach und Musik.
Hambrick glaubt, dass die Ergebnisse bestätigen, dass es mehr als harte Arbeit erfordert, ein Experte zu werden. Das heißt, natürliches Talent und andere Faktoren spielen wahrscheinlich eine Rolle bei der Bewältigung einer komplizierten Aktivität.
Der Artikel wurde im Forschungsjournal veröffentlicht Intelligenz.
"Übung ist in der Tat wichtig, um ein Elite-Leistungsniveau zu erreichen, aber dieses Papier macht einen überwältigenden Beweis dafür, dass es nicht ausreicht", sagte Hambrick, Associate Professor für Psychologie.
Die Debatte darüber, warum und wie Menschen zu Experten werden, dauert seit mehr als einem Jahrhundert an. Viele Theoretiker argumentieren, dass Tausende von Stunden gezielter, bewusster Praxis ausreichen, um den Elite-Status zu erreichen, aber aufkommende Beweise deuten darauf hin, dass angeborenes Talent einen Beitrag dazu leistet.
"Einige Leute erreichen ein Elite-Leistungsniveau ohne ausgiebiges Üben, während andere dies trotz ausgiebiger Übung nicht tun", findet Hamrick.
Hambrick und Kollegen analysierten 14 Studien von Schachspielern und Musikern und untersuchten insbesondere, wie die Praxis mit Leistungsunterschieden zusammenhängt.
Sie fanden heraus, dass das Üben nur etwa ein Drittel der Unterschiede in den Fähigkeiten sowohl in der Musik als auch im Schach ausmachte.
Die verbleibenden zwei Drittel könnten ein Ergebnis von Intelligenz oder angeborenen Fähigkeiten und dem Alter sein, in dem Menschen die bestimmte Aktivität beginnen, sagte Hambrick.
Eine frühere Studie schlug auch vor, dass die Arbeitsgedächtniskapazität - die eng mit der allgemeinen Intelligenz zusammenhängt - manchmal der entscheidende Faktor zwischen gut und großartig sein kann.
Während die Schlussfolgerung, dass die Praxis möglicherweise nicht perfekt ist, der weit verbreiteten Ansicht widerspricht, dass fast jeder Größe erreichen kann, wenn er hart genug arbeitet, sagte Hambrick, dass die Forschung einen „Silberstreifen“ aufweist.
"Wenn Menschen eine genaue Einschätzung ihrer Fähigkeiten und der Wahrscheinlichkeit erhalten, bestimmte Ziele angesichts dieser Fähigkeiten zu erreichen", sagte er, "können sie sich auf Bereiche konzentrieren, in denen sie eine realistische Chance haben, durch gezieltes Üben Experte zu werden."
Quelle: Michigan State University
