Rat an mein 13-jähriges Ich

Ich schreibe als neunzehnjähriger Student. Nach zwei Jahren Psychologiestudium - insbesondere Kinder- und Entwicklungspsychologie - habe ich ein neues Verständnis für die Belastungen meines 13-jährigen Ichs.

Ich bin kein Elternteil und fühle mich daher in keiner Weise qualifiziert, Erziehungstechniken zu beraten oder zu kommentieren. Ich kann jedoch mein früheres Ich beraten. Ich hoffe, einen aufschlussreichen Einblick in die Schwierigkeiten und Schwierigkeiten beim Eintritt in die Pubertät geben zu können, und obwohl dies in keiner Weise eine erschöpfende Liste ist, kann sie einen kurzen Einblick in die mysteriösen Gedankenfunktionen eines 13-jährigen Kindes geben.

Ich glaube fest an die Idee, dass wir zuerst versuchen müssen, sie zu verstehen, um uns mit anderen zu verbinden, ihnen zu helfen oder mit ihnen zu kommunizieren. Was passiert in ihrer Welt? Wie fühlt es sich an, als sie aufzuwachen? Hoffentlich hilft mein Rückblick dabei, eine neue Wertschätzung und ein neues Verständnis für Ihr eigenes Kind zu entwickeln.

1. Arbeiten Sie hart in der Schule, aber wissen Sie, wann Sie aufhören müssen.

In den endlichen Stunden des Tages werden ungefähr 7-8 davon in der Schule verbracht. Dies kann eine äußerst kostbare und unter Druck stehende Zeit sein. Wenn Psychologen etwas über die Entwicklung des Kindes lernen, wird es normalerweise in Segmenten unterrichtet und künstlich in Fähigkeiten unterteilt. Beispielsweise wird die motorische Entwicklung getrennt von der Entwicklung der Geschlechtsidentität unterrichtet. Die kognitive Entwicklung ist von der sozialen Identität getrennt. Die Realität ist jedoch, dass all diese Veränderungen gleichzeitig in der realen Welt stattfinden. Der 13-jährige Geist und Körper ist eine ständige Brutstätte für Veränderungen - sowohl emotional als auch physisch, hormonell und sozial. In der Schule kann es zu echten Inkonsistenzen bei den Erwartungen kommen, wenn Mitarbeiter und Eltern so weit von den internen Veränderungen entfernt sind, die bei einem 13-Jährigen stattfinden. Ich nehme an, die wahre Botschaft hier ist sei nett zu dir selbst. Zu lernen, wer Sie sind und wo Sie in eine soziale Struktur (wie die Schule) passen, ist anstrengend und kann in vielen Fällen die Aufmerksamkeit übertreffen, die Sie dem Erlernen von Naturwissenschaften und Englisch in der Schule widmen. Das Bewusstsein dafür und die Pflege der Kommunikation mit den Eltern, die das Lernen auf mehreren Ebenen ermöglicht, können von großem Vorteil sein. Kennen Sie Ihre Grenzen und Ihre Stärken, achten Sie darauf, wie viel sowohl in Ihrem Körper als auch in Ihrem Geist vor sich geht.

2. Die Wahrheit ist - niemand weiß, was er tut.

Es kann eine echte Betonung darauf liegen, sich selbst zu verstehen und zu wissen, wo Sie in die neu entstehende Dynamik der Schule passen. Gruppen beginnen sich zu bilden, Feinde machen sich bekannt und die Leute werden große Worte benutzen, um dich zu beschreiben. Es gibt nichts Schlimmeres, als die Frage beantworten zu müssen: "Was willst du werden, wenn du groß bist?" wenn Sie in keiner Weise dazu bereit sind. Dies entspricht dem Autokauf, wenn Sie noch nicht einmal Ihre vorläufige Lizenz erhalten haben. Beängstigend, überwältigend und unnötig. Die wichtigste Lektion, die ich mir wünschte, jemand hätte mir gesagt, ist die folgende keine Eile. Trotz der Aufregung über den Eintritt in die Pubertät und der plötzlichen Verwendung von gruseligen Wörtern wie „Teenager“ und „Erwachsener“ haben Sie immer noch alle Eigenschaften eines Kindes. Es ist so schwierig, das richtige Gleichgewicht zwischen der Vorbereitung auf ältere Jahre und dem Loslassen der wirklichen Abhängigkeit der frühen Kindheit zu finden. Das Bewusstsein dafür kann jedoch wirklich helfen und ein Umfeld fördern, das die aktuelle Lebensphase in all ihrer chaotischen und emotionalen 13-jährigen Pracht feiert.

3. Sex ist nicht so beängstigend, wie es sich anhört.

13 Jahre alt scheint das Alter zu sein, in dem die wirklich fleischigen „Gespräche“ beginnen. Lehrer können plötzlich zu einer Lektion mit einem Plastikpenis und einem Kondom auftauchen und Sie nervös durch Safer Sex sprechen (bevor sie sich in das Lehrerzimmer zurückziehen, alles feucht und verlegen). Sie können es beängstigend klingen lassen und hässliche Worte wie „sexuell übertragbare Krankheit “und„Chlamydien “, aber Sie werden lernen, dass es so viel mehr als das ist. Sie werden lernen, dass Sex ein Abenteuer für sich ist und es kein Regelbuch gibt. Trotz ständiger Befürchtungen vor Schwangerschaften im Teenageralter und sexuell übertragbaren Krankheiten wird Ihnen in der Schule nicht beigebracht, dass Sex sein soll gut. Sie werden in Ihrer eigenen Zeit etwas über sich selbst und Ihren Körper lernen (und es wird dann keinen Lehrer geben, der darüber rot wird). Je mehr Lehrer, Eltern und andere Kinder über Sex sprechen, desto mehr können Sie in einigen Fällen versuchen, Sie zu erschrecken. Lerne, wie du deinen Körper mit deinen Eltern besprichst und du wirst viel besser dafür sein.

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