Probleme bei Geschwistern autistischer Kinder können frühzeitig erkannt werden
Forscher der University of California - Davis MIND Institute und der University of California, Los Angeles (UCLA) fanden heraus, dass sich fast die Hälfte der jüngeren Geschwister von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) atypisch entwickelt.
Sie fanden heraus, dass 17 Prozent ASD entwickelten und weitere 28 Prozent Verzögerungen in anderen Bereichen der Entwicklung oder des Verhaltens zeigten.
Die Studie wird online in der veröffentlicht Zeitschrift der American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.
Unter den 28 Prozent der Kinder mit älteren Geschwistern mit ASD, die Verzögerungen in anderen Entwicklungsbereichen zeigten, wurden Unterschiede in ihrer sozialen, kommunikativen, kognitiven oder motorischen Entwicklung um 12 Monate festgestellt.
Die häufigsten Defizite waren im Bereich der sozialen Kommunikation zu verzeichnen, wie z. B. extreme Schüchternheit gegenüber unbekannten Personen, geringerer Augenkontakt und verzögertes Zeigen.
Die Ermittler sind der Ansicht, dass die Ergebnisse darauf hindeuten, dass Eltern und Ärzte bei Geschwistern von Kindern mit Autismus frühzeitig auf solche Symptome achten sollten.
Früherkennung ermöglicht eine gezielte frühzeitige Intervention, um die Ergebnisse eines Kindes zu verbessern.
"Ein Kind in der Familie mit Autismus-Spektrum-Störung zu haben, bedeutet, dass nachfolgende Säuglinge, die in diese Familie hineingeboren wurden, regelmäßig von ihren Kinderärzten auf Entwicklungs- und Verhaltensprobleme untersucht werden sollten", sagte Sally Ozonoff, Ph.D., Studienleiterin.
"Diese Forschung sollte Eltern und Ärzten die Hoffnung geben, dass klinische Symptome einer atypischen Entwicklung früher erkannt werden können, damit wir möglicherweise einige der Schwierigkeiten, mit denen diese Familien häufig konfrontiert sind, durch früheres Eingreifen verringern können."
Die Studie wurde an 294 Säuglingsgeschwistern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und 116 Säuglingsgeschwistern von Kindern mit typischer Entwicklung durchgeführt. Alle Studienteilnehmer wurden vor dem 18. Lebensmonat eingeschrieben.
Daten zur Entwicklung der Kinder wurden im Alter von sechs, 12, 18, 24 und 36 Monaten unter Verwendung verschiedener Standard-Entwicklungstests für Autismus-Symptome gesammelt.
"Gute klinische Praxis legt nahe, dass Kinder und ihre Familien, wenn sie eine atypische Entwicklung zeigen, Informationen über die Schwierigkeiten des Kindes, klinische Berichte, wenn dies praktikabel ist, und Überweisungen an lokale Dienstleister erhalten sollten", sagte Ozonoff.
"Die Interventionsansätze müssen auf der Grundlage des Stärken- und Schwächenprofils jedes Kindes sowie der Ziele und Prioritäten jeder Familie ausgewählt werden."
Quelle: UC Davis MIND Institute
