Stottern im Zusammenhang mit Gehirnveränderungen in Sprache, Aufmerksamkeitsregionen
Eine neue Studie verknüpft Stottern mit Veränderungen in Gehirnkreisläufen, die die Sprachproduktion steuern, sowie mit Schaltkreisen, die Aufmerksamkeit und Emotionen unterstützen.
Für die Studie verwendeten Forscher des Kinderkrankenhauses Los Angeles (CHLA) die Protonen-Magnetresonanzspektroskopie (MRS), um Hirnregionen bei Erwachsenen und Kindern zu untersuchen, die stottern.
In Übereinstimmung mit früheren funktionellen MRT-Studien zeigen die Ergebnisse nach Angaben der Forscher Veränderungen der Neurometaboliten im gesamten Gehirn.
Entwicklungsstottern ist eine neuropsychiatrische Erkrankung. Seine Ursprünge im Gehirn sind nur teilweise bekannt.
Um einen Index der neuronalen Dichte zu messen, der mit dem Stottern in Schaltkreisen und Hirnregionen zusammenhängt, von denen vermutet wird, dass sie betroffen sind, führten die Wissenschaftler bei 47 Kindern und 47 Erwachsenen eine Protonenverschiebungsbildgebung des Gehirns durch. Die Studie umfasste Probanden mit und ohne Stottern.
Das Forscherteam stellte fest, dass betroffene Gehirnregionen Hauptknoten des sogenannten Bohland-Sprachproduktionsnetzwerks (verbunden mit der Regulierung der motorischen Aktivität) umfassten; das Standardmodus-Netzwerk (das an der Regulierung der Aufmerksamkeit beteiligt ist); und das Netzwerk des emotionalen Gedächtnisses (verantwortlich für die Regulierung der Emotionen).
"Dieses Stottern hängt mit sprach- und sprachbasierten Gehirnkreisläufen zusammen", sagte Dr. Bradley S. Peterson, Direktor des Instituts für die Entwicklung des Geistes bei CHLA und Direktor der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Keck School of Medicine der Universität von Südkalifornien.
„Aufmerksamkeitsregulierende Teile des Gehirns hängen mit Kontrollkreisen zusammen, die für die Steuerung des Verhaltens wichtig sind. Menschen mit Veränderungen hier stottern eher und haben ein stärkeres Stottern. Und Emotionen wie Angst und Stress verschlimmern das Stottern ebenfalls, wahrscheinlich weil dieses Netzwerk mit Sprach- und Aufmerksamkeitskontrollkreisen interagiert. “
Die erste MRS-Studie zum Stottern bestätigte, dass Störungen des Nerven- oder Membranstoffwechsels zur Entwicklung des Stotterns beitragen.
Die Betrachtung einer Kombination von Kindern und Erwachsenen, um die Auswirkungen des Stotterns unabhängig vom Lebensstadium festzustellen, ergab Unterschiede zwischen Kindern und Erwachsenen sowohl in der Stotter- als auch in der Kontrollprobe. Dies deutet laut den Forschern auf unterschiedliche Stoffwechselprofile bei Kindern im Vergleich zu Erwachsenen hin, die stottern. Sie fügten hinzu, dass nur wenige geschlechtsspezifische Auswirkungen des Stotterns auf die Metaboliten des Gehirns beobachtet wurden.
Die Studie wurde in der veröffentlicht Zeitschrift der American Medical Association (JAMA).
Quelle: Kinderkrankenhaus Los Angeles
